منو
X

تصویر
ملیحه جاوید
روانسجی و نوروفیدبک
(3)
آمار این متخصص
(3) رای
0%

دقت

80%

مفید بودن

0%

دانش و مهارت

80%

رفتار بالینی

60%

وقت شناسی

0%

هزینه اقتصادی

توضیحات پروفایل
  

ملیحه جاوید هستم، فارغ التحصیل روانسنجی در مقطع کارشناسی ارشد از دانشکده روانشناسی و علوم اجتماعی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی در سال ۱۳۹۴، پایان نامه ی اینجانب تحت عنوان “بررسی ویژگی های روانسنجی پرسشنامه ذهنیت طرحواره و رابطه آن با استرس شغلی در پرستاران بیمارستان های شهر تهران” می باشد که در ادامه بخشی از آن را مطالعه می کنید:

دانشگاه آزاد اسلامی

واحد تهران مرکز

دانشکده روانشناسی و علوم اجتماعی

گرایش روانسنجی

پایان نامه

جهت دریافت درجه کارشناسی ارشد (M.A)

موضوع:

بررسی ویژگی های روانسنجی پرسشنامه ذهنیت طرحواره و رابطه آن با استرس شغلی در پرستاران بیمارستان های شهر تهران

استاد راهنما:

دکتر شیرین کوشکی

پژوهشگر:

ملیحه جاوید

تابستان ۱۳۹۴

فهرست مطالب

عنوان

چکیده

فصل اول: کلیات

مقدمه

بیان مساله تحقیق

اهمیت و ضرورت موضوع تحقیق

هدف های تحقیق

سوالات تحقیق

متغیرها و واژه های کلیدی

فصل دوم: بررسی پیشینه تحقیق

مقیاسها و شاخص های اندازه گیری

مبانی تئوریک نظریه ی طرح واره ها

طرح واره چیست؟

ذهنیت و چهار چوب ذهنی انسان (طرح واره ها)

طرح واره ها چگونه شکل میگیرند؟

ذهنیت طرح واره ای آثار طرح واره ای

آشنایی با «طرحواره» به عنوان هسته اصلی باورهای انسان

باورها و طرحواره ها

سطح تفکر

ریشه طرحواره ها

طرح واره های ناسازگار

انواع طرحواره های ناسازگار اولیه

سبک مقابله ای

کاربرد طرحواره ها

ویژگی طرح واره

اهمیت خلق و خو در شکل گیری طرح واره

ترکیب خلق و خوی و محیط

استرس

تاریخچه واژه استرس

تعریف و اهمیت استرس

مراحل استرس

شغل و استرس شغلی

ارتباط استرس با عملکرد کاری

عوامل ایجاد کننده استرس شغلی

علائم نشانه های استرس شغلی

شرایط استرس شغلی پرستاران

مدل عوامل موثر بر استرس شغلی پرستاران

شکل ۱-۱ :مدل تحلیلی

رابطه ی طرح واره ها و استرس شغلی

نتیجه گیری

فصل سوم: بررسی روش شناسی تحقیق

مقدمه

روش پژوهش

جامعه آماری و حجم آن

برآورد حجم نمونه و روش نمونه گیری

ابزار پژوهش

روش اجرای پژوهش

روش تجزیه و تحلیل داده ها

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل یافته های تحقیق

الف. بخش توصیفی

ب. بخش استنباطی

فصل پنجم: بحث و تفسیر

نتیجه گیری و بحث

محدودیت ها

پیشنهاد ها

پیشنهاد های پژوهشی

منابع

پیوست

چکیده:

پژوهش حاضر ویژگی های روانسنجی پرسشنامه ذهنیت طرحواره ای و رابطه آن با استرس شغلی رادر پرستاران بیمارستانهای شهر تهران مورد مطالعه قرار می دهد. به همین منظور گروه نمونه ای با حجم ۴۵۷ نفر (۲۸۲ زن و ۱۶۶ مرد) از پرستاران شاغل به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب و پرسشنامه های دموگرافیک – اجتماعی، ذهنیت طرحواره ای ، پرسشنامه استرس شغلی بیمارستانی در مورد آنها اجرا شد و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها نشان می دهند که برای برآورد پایایی پرسشنامه از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد، ضریب آلفا برای خرده مقیاس های پرسشنامه ذهنیت طرحواره ای به ترتیب برای عامل اول ۹۷/ ۰ برای عامل دوم ۰٫۹۲ برای عامل سوم برابر ۸۸ / ۰ ، برای عامل چهارم برابر ۸۱/۰ و برای عامل پنجم برابر ۵۶/ ۰ بدست آمد. تحلیل مولفه های اصلی با چرخش واریماکس نشان داد که پنج عامل استخراج شد روی هم ۲۹۴/ ۴۶ درصد از کل واریانس را تبیین می کند. در این پژوهش از تحلیل عاملی اکتشافی استفاده شد. همچنین رابعله ی بین ذهنیت طرحواره ای و استرس شغلی بیمارستانی با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون محاسبه شد که نتایج نشان می دهد بین عامل اول و سوم با استرس شغلی بیمارستانی رابطه منفی معنادار وجود داشت و همچنین عامل ۲ و ۴ و ۵ رابطه مثبت معنادار با استرس شغلی بیمارستانی داشت.

واژه های کلیدی: ذهنیت طرحواره ای، استرس شغلی، ویژگیهای روانسنجی

مقدمه :

بخش دوم قرن بیستم به عنوان دوره ی استرس با عصر اضطراب با اخیرا عصر انطباق در نظر گرفته شده است. (لازاروس و فولکمن ۱۹۸۴). در عین حال که استرس و اضطراب و سازگاری تجربیات انسانی و همگانی عمومی محسوب میشوند؛ ماهیت محرک های محیطی خاص که استرس و اضطراب ایجاد میکنند به عنوان جزء لاینفک شرایط انسانی و در طول سالها به طور چشمگیری تغییر یافته است. (اندلر ، ۱۹۹۶) استرس پاسخ انسانی (وحیوانی) همگانی است که از ادراک یک تجربه هیجانی با استرس زا (مانند رییس و مرگ؛ پرواز با هواپیما؛ حجم زیاد کار ناشی میشود و تاثیر بسیار زیادی بر رفتار به جای میگذارد و باعث ترس، خشم و هیجان زدگی ما میشود. به طوری که توانایی ما را برای عمل سازگاری با دفاع از خود به چالش می کشاند. ما را فرسوده میکند. انرژی مان را تحلیل مپېر ده سیستم ایمنی را تهدید میکند؛ توانایی ها را برای مبارزه با بیماری کاهش میدهد و اعتماد به نفس ما را تضعیف میسازد( کانینگهام ، ۲۰۰۰) وضعیت شناختی یک فرد بر نحوه ی ادراک او از یک رویداد با موقعیت استرس زا تاثیر خواهد گذاشت و ساختارهای نهفته ای که وضعیت شناختی از پیش موجود فرد را تعیین مینماید طرح واره نامیده میشوند. تصور میشود طرح واره ها هسته ی اختلال شناختی تجربه شده در واکنش به استرس میباشند(بک ۱۹۷۲ ، ۱۹۹۶ایک و فالیمن ۱۹۹۰ و ویل سکی ۱۹۹۴).طرح واره ها مفاهیم بسیار وسیع و فراگیری هستند که در اوایل کودکی و نوجوانی آموخته میشوند سپس در بزرگسالی پیچیده و تقویت شده و تداوم می یابند به طوری که این باورهای عمیق درباره ی خود و دیگران در طول زمان تا حد زیادی غیر کار آمد میشوند و در افرادی که اختلال شخصیت دارند نسبت به تغییر کاملا مقاوم میشونده (یانگ ،۱۹۹۴). وقتی طرح واره ی ناسالم به صورت فوق در صورت وجود استرس بیش از حد فعال میشود بسیار بیشتر از قبل انعطاف ناپذیری نیرومند و با نفوه شاده و تغییر آنها دشوار خواهد شد و فرد دچار استرس نمیشود مگر زمانی که در بابد منابع موجود برای مقابله با خطر کافی نباشد. این ارزیابی تحث تاثیر تجربه ی فرد در زمینه ی موقعیت های مشابه پیشین ؛ باورهای او درباره ی خود و محیط و ارزیابی منابع فردی با محبعلی قرار میگیرد(بامبر، ۲۰۰۶)’ افراد به سمت وقایعی کشیده می شوند که با طرحواره هایشان هم خوانی دارد . به طور کلی هر چه طرحواره شد بدتر باشد، فرد به هنگام برانگیخته شدن طرحواره ، عواطف منفی بیشتری را تجربه می کند و فعال بودن آن در ذهن ، مدت زمان بیشتری به طول می انجامد (بانگ ۲۰۰۳ و ترجمه حمید پور ۱۳۸۶). علاوه بر طرح واره ها واکنش فرد به استرس تا حد زیادی تحت تاثیر مفهومی با عنوان حس انسجام قرار دارد. حس انسجام به عنوان نگرش پایدار فرد نسبت به زندگی و توانایی پاسخ دهی به موقعیت های استرس آور تعریف میشود. با توجه به مقدمه ای که ذکر گردباد در این پژوهش ما به ارتباط طرح واره ها با استرس شغلی پرستاران خواهیم پرداخت.بیان مساله تحقیق استرس ، گاهی به معنی یک رویداد با موقعیتی که تاثیر منفی بر ارگانیسم دارد و گاهی به معنی تنش روانشناختی ناشی از این رویدادها و موقعیت هاست اور افکاری، ۱۳۷۳). فشار روانی بالاموجبات ابتلای کارکنان سازمان را به انواع گوناگون پریشانیهای روانی فراهم می آورد ساعتچی، ۱۳۷۸). استرس شغلی زمانی ایجاد می شود که مطالبات شغلی بیش از قدرت سازش قرد باشد. استرس شغلی ، کنش متقابل بین شرایط کار و ویژگی های فردی به گونه ای که خواست های محیط کار (و در نتیجه فشارهای مرتبط با آن ) بیش از آنی است که فرد از عهده انجام آن برآید آن دسته از نیروهای اجرایی که در مشاغل پر فشار کار می کنند واکنش های استرسی غیر ساز گارانه را از خود نشان می دهنداربون گال – ترجمه الیاسی ۱۳۸۱). طرحواره یک ساختار شناختی، به منظور غربال کردن کد گذاری و ارزیابی محرکی است که ارگانیسم در معرض آن قرار گرفته است. بر اساس ماتریکس طرح واره ها قرد قادر می شود تا خود را در ارتباط با زمان و فضا جهت یابی کند و تجربه های خود را به روش معناداری طبقه بندی و تفسیر کند (یک ۱۹۷۶ ، به نقل از بارلو، ۲۰۰۲). ذهنیت طرحواره ها عبارت است از طرح واره ها با عملکردهای طرح وارهای سازگار با ناساز گارکه در حال حاضر در سیستم پردازش اطلاعات فردی فعال شده اند. طرحواره ها می تواند مثبت یا منفی – سازگار با ناساز گار – باشد و همچنین می تواند در اوایل زندگی یا در مسیر بعدی زندگی شکل بگیرد.طرحواره با فرایند پردازش اطلاعات درک دنیای پیرامون شیوه تعامل با دیگران و واکنش های رفتاری آنان را متاثر می سازد. هنگامی که یک رویاهان فعال رخ می دهد طرح واره یا شناخت و اره های سطحی را پدید می آورند. یانگ، مفهوم ذهنیت را به این دلیل پل یاد آورد تا بین طرحواره ها و سبک های مقابله ای به عنوان صفات ( الگوهای ثابت و پایدار) وطرحواره ها و سبک های مقابله ای به عنوان حالات (تغییر الگوها از فعال سازی به نا فعال سازی تمایز قایل شود.گرین برگ و میشل (۱۹۸۳) در دیدگاه شناختی عقیده بر این است که تحریفات از فعالیت طرحواره های منفی رشد کرده و از دوره کودکی سرچشمه می گیرند (به نقل از گیلبرت، ۱۹۹۸). طرحواره ها و باورها، قواعد ذهنی هستند که فرد برای پردازش اطلاعات به آنها رجوع می کند. منشا آنها در دوران کودکی است و در همان دوران یاد گرفته شادت، بدون آنکه در طی مراحل رشدی با فرآیند برونسازی اصلاح گرداند. بنابر این طرحواره ها تعیین کننده عقاید و نظر فرد در مورد خود و دیگران و محیط او می باشد و پردازش اطلاعات بر اساس آنها انجام می گیرد (مولودی و همکاران، ۱۳۸۹). در صورتی ذهنیت طرح واره ای با کارآمد فعال می شود که طرح واره ها با پاسخ های مقابله ای ناساز گارانه خاصی منجر به برانگیختگی هیجان های آشفته ساز پاسخ های اجتنابی یا رفتارهای خود آسیب رسان شوند به گونه ای که کنترل عملکرد فرد را به دست گیرند و او را زیر سلطه خود در آورند در مجموع ، یک ذهنیت طرح واره ، طرح واره ها با عملیات طرح واره انطبائی یا غیر انطباقی است که در لحظه ی جاری در یک فرد فعال هستند. یک حالت طرح واره ای تا کار آمد زمانی فعال می شود که طرح واره اهای غیر انطبافی با پاسخ های ناسازگارانه ای و موجب هیجان های دردناک، پاسخ های اجتنابی با رفتارهای خود و بر انگر گردد که عملکرد فرد را تحت کنترل در می آورند. یک فرد ممکن است از یک حالت ناکارآمد به حالت دیگری حرکت کند، همانطور که این تغییر روی می دهد، طرح واره ها و پاسخ های انقلبانی که قبلا ساکت بودند، فعال می شوند پانگ، کلوسکوو ویشار، ۲۰۰۳ به نقل از صلواتی ۸۶) از آنجا که حداقل یک سوم عمر انسانهای شاغل در محیط کاری سپری می شود و از طرفی بسیاری از روابط و مناسبات اجتماعی در طی ساعات کاری شکل می گیرد محیط کار با استرس ناشی از آن می تواند در سلامت و خشنودی انسانها علاوه بر کارایی موثر باشد و افرادی که آسیب پذیری شناختی دارند یعنی افرادی که در معرض استرسورها قرار می گیرند ممکن است علایم مرتبط با آن در این افراد شکل بگیرد همچنین افرادی که آسیب پذیری شناختی دارند، در صورت مواجه شدن با استرس های مربوط به آسیب پذیری شان، ممکن است علائم مرتبط با ذهنیت را بروز دهند. طبق دیدگاه بک (آلفورد ویک، ۱۹۹۷) ذهنیت از طرحواره هایی تشکیل شده اند که در برگیرنده خاطرات، راهبردهای حل مسئله، تصاویر ذهنی و زبان هستناد بر اساس تحقیقات (با لیک، سالیوان، کارتر وجویس -۲۰۱۷) می توان نتیجه گرفت که ذهنیت طرح واره ها به عنوان زیر ساخت های شناختی، عاطفی و رفتاری می توانند در استرس شغلی افراد موثر طرح واره، ساختار های دایمی سیستم شناختی هستند که به عنوان صافی و کلیشه، در خالص کردن تجربه ی فرد از دنیا عمل می کنند و فرد را در سازماندهی رفتارش یاری می دهند. به بیان دیگر، طرح واره ، نوعی الگوی سازمان یافته تفکر، احساس و رفتار مبتنی بر مجموعه ای از طرح واره هاست که راهبرد مقابله ای خاص خود را در پی دارد که استرس شغلی می تواند بر انتخاب نوع راهبرد اثر گذار باشد ، به همین دلیل جهت شناسایی افراد در معرض خطر در محیط کار و بررسی ذهنیت طرح واره ای و تاثیر آن بر استرس شغلی اقدام به مطالعه و بررسی عوامل کرده ایم. به همین منظور در پژوهش حاضر ویژگیهای روانسنجی ذهنیت طرحواره ای مورد بررسی قرار گرفته است و به این سوال پاسخ داده می شود که آیا بین ذهنیت طرحواره ای و استرس شغلی پرستاری رابطه وجود دارد؟ |اهمیت و ضرورت موضوع تحقیق مطالعه استرس هم در زمینه سلامت و بهداشت روانی و هم در بررسی عملکرد افراد در سازمانها دارای اهمیت می باشد (آزاد مرز آبادی، ۱۳۸۳) . هینگلی و گاف (۱۹۸۸) معتقدند که استرس بر جسم و روح تنش ایجاد می کند و به مقدار زیادی به کاهش سعی و کوشش وعدم موفقیت در کارها می انجامد. استرس جزئی شناخته شده از پرستاری نوین است. استرس های شغلی بر سلامتی افراد تاثیر داشته کیفیت زندگی را کاهش می دهد و احتمال وقوع مصدومیت های ناشی از کار را افزایش می دهد محیط های شغلی نظیر اتاق عمل بخش های سوختگی روان پزشکی و می توانند تاثیرات قابل توجهی بر وضعیت بهداشت روانی کارکنان داشته باشند. این گروه جزئ گروه آسیب پذیر جامعه می باشند بیمارستان به عنوان یکی از استرس زاترین محیطهای کاری محسوب می شود، چرا که در این مکان مسئله مرگ و زندگی انسان ها مطرح است. پرستاری به عنوان یکی از چهار حرفه با تنش بالا تشخیص داده شده اند. فشار روحی و روانی که بر این قشر وارد می شود تبعاتی نیز به همراه دارد. لازم به ذکر است برای بررسی استرس انسانی، زمینه ای به خوبی محیط های اجرایی وجود ندارد (میرزمانی، ۱۳۷۹). طرح واره ها بر شیوه تعامل افراد با محیط پیرامون خود تاثیر می گذارند و از این رو طرح واره های گوناگون می توانند افراد را نسبت به مشکلات روزمره آسیب پذیر کنند حالت طرح واره، حالت های هیجانی و پاسخ های مقابله ای انطباقی پا غیر انطباقی است که فرد لحظه به لحظه آن را تجربه می کند. اغلب، حالت های طرح واره ای فرد توسط موقعیت های زندگی مورد آماج فرار می گیرند که فرد نسبت به آنها بسیار حساس است (تکمه های هیجانی ). تنشها و استرسها باعث می شود که طرح واره ها با پاسخ های متفاوت که قبلا نا فعال بودند فعال شوند. بررسی های چندی که در این زمینه انجام شده نشان می دهد که طرح واره ها در شکل گیری و گسترش بسیاری از مشکلات روانشناختی هم چون اختلال های شخصیت افسردگی مزمن و اختلال های اضطرابی تنقش دارند. (اسوتیر ۲۰۰۶)۔ آموزش شناخت استرس و مهارت های مقابله با آن در کاهش استرس شغلی و اختلالات روانشناختی افسردگی، اضطراب، فرسودگی شغلی، نارضایتی شغلی) ناشی از آن موثر می باشد.

مشخصات
  • جنسیت زن
  • وابسته به کلینیک
  • تجارب / مهارت ها
  • دانشگاه دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی
  • رشته تحصیلی روانسنجی
  • گواهینامه ها
  • پست های مدیریتی
  • مقطع تحصیلی کارشناسی ارشد
  • کلمات کلیدی ملیحه جاوید روانشناس، ملیحه جاوید مشاور، ملیحه جاوید روان درمانگر، ملیحه جاوید روانپزشک، ملیحه جاوید متخصص اعصاب و روان، ملیحه جاوید روانسنج
تخصص ها
  • روانسنجی
تصویر
ملیحه جاوید
روانسجی و نوروفیدبک
(3)

E-Teb.com © Copyright 2016 روانشناس یا روانپزشک. تمامی حقوق محفوظ است.

دکتر - مشاوره خانواده - پزشک - مشاوره آنلاین - شماره دکتر